Especialidad en atención para la diversidad

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Propósito

Formar profesionistas que construyan un marco de referencia conceptual, filosófico, pedagógico y teórico metodológico, con un carácter social que les permita atender escolar y socialmente con calidad y pertinencia las necesidades educativas especiales de sus alumnos, entendidas éstas, no sólo como aquellas presentan los alumnos con capacidades diferenciadas, sino, como las referidas a todos aquellos y aquellas que se encuentran en situación de vulnerabilidad y/o desventaja cultural, étnica, religiosa, de género, y socioeconómica y para aquellos que no se encuentran en esta condición.

Perfiles

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Perfil de ingreso

Contar con nivel de licenciatura en Psicología, Pedagogía, Educación Especial, Trabajo Social, Médicos, Enfermería, Educación Primaria, Educación Preescolar y otras áreas afines.

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Perfil de egreso

El egresado de la Especialidad para la Atención a la Diversidad deberá alcanzar los siguientes rasgos en los campos del conocimiento, de las habilidades y de las actitudes:

Dominar metodologías para la vinculación de la docencia e investigación en proyectos aplicables para atender la diversidad, desarrollar la administración y gestión de instituciones educativas que atiendan la diversidad, dominar elementos de psicopedagogía y didáctica para la utilización de técnicas y estrategias en el desempeño de la docencia en ambientes que atiendan la diversidad, reconocer y aplicar modelos de intervención pedagógica para niños y niñas con capacidades diferentes, con diferencia cultural, con empleo de otra lengua y con otro tipo de características especiales, compresión de las interrelaciones que se establecen entre cultura, multiculturalismo y pluriculturalismo, amplia capacidad de reflexión y crítica de los fenómenos sociales particularmente en el entorno educativo, desarrollar capacidad en el diseño de materiales técnicos y didácticos para la atención educativa de niñas, niños y adolecentes en situación de desventaja, reconocer, diagnosticar y proponer alternativas curriculares para alumnos con necesidades especiales, manifestar comportamiento ético frente al conocimiento y el desempeño docente en ámbitos dedicados a la atención a la diversidad.

Plan de estudios

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Primer cuatrimestre

  • Globalización y Modernización educativa
  • Corrientes Psicológicas
  • Corrientes Pedagógicas de la Educación
  • Planificación de los Centros Escolares
  • Integración Escolar
  • Multiculturalismo
  • Optativa I
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Segundo cuatrimestre

  • Metodología para la Elaboración de Proyectos de Intervención Educativa I
  • Desarrollo Humano
  • Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
  • Gestión Escolar
  • Integración Educativa
  • Interculturalismo
  • Optativa II
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Tercer cuatrimestre

  • Metodología para la Elaboración de Proyectos de Intervención Educativa II
  • Dinámica y Técnicas de los Grupos de Educación
  • Habilidades del Pensamiento
  • Gestión y Organización en los Centros para Atender a la Diversidad
  • Educación Inclusiva
  • Pluriculturalismo
  • Optativa III

Requisitos

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Requisitos de ingreso

  • Presentar por escrito una solicitud de admisión
  • Currículo vitae con documentos probatorios
  • Conocimientos básicos de inglés y computación
  • Carta de exposición de motivos
  • Presentarse a entrevista
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Requisitos de inscripción y reinscripción

  • Haber sido aceptado como candidato a la especialidad
  • Acta de nacimiento original y dos copias
  • Certificado de licenciatura o equivalente original y dos copias
  • Título original y dos copias
  • Cédula profesional original y dos copias
  • C.U.R.P.
  • Seis fotografías tamaño infantil
  • Pago de cuota de reinscripción